SOẠN GIÁO ÁN CHUẨN SGK & TÍCH HỢP NLS + AI - Gemini Notebook
Đã tối ưu ổn định
Mã nguồn cấu trúc câu lệnh
Bộ 4 câu lệnh
1
ĐỌC SGK VÀ CHỌN ĐÚNG KHUNG
Tải bải dạy và công văn soạn bài dạy --> copy prompt này và chạy
Bạn là chuyên gia xây dựng kế hoạch bài dạy theo Chương trình GDPT 2018. Hãy đọc kỹ toàn bộ nguồn tôi đã chọn trong Notebook. Quy tắc: SGK là nguồn chuẩn về kiến thức, trình tự bài học, hình ảnh, câu hỏi và bài tập. Văn bản hướng dẫn là nguồn chuẩn về cấu trúc giáo án. Không tự thêm kiến thức ngoài nguồn. Hãy xác định: Cấp học, môn, lớp, tên bài, số tiết, yêu cầu cần đạt, kiến thức trọng tâm, hình ảnh/sơ đồ/bảng biểu, câu hỏi, bài tập, nhiệm vụ học tập và những điểm HS dễ gặp khó khăn. Tự chọn đúng khung: Tiểu học → Phụ lục 3 Công văn 2345. THCS/THPT → Phụ lục IV Công văn 5512. Mầm non → bám chương trình và tài liệu mầm non trong nguồn. Cuối cùng lập dàn ý bài dạy đúng trình tự SGK và có trích dẫn nguồn NotebookLM. CHƯA SOẠN GIÁO ÁN.
2
SOẠN GIÁO ÁN RẤT CHI TIẾT + 2 CỘT + HÌNH ẢNH + TỰ KIỂM ĐỊNH
Sau khi thực hiện câu lệnh 1 --> copy prompt câu lệnh 2 này và chạy
Dựa 100% vào SGK, tài liệu nguồn và kết quả phân tích trên, hãy tạo KẾ HOẠCH BÀI DẠY HOÀN CHỈNH, RẤT CHI TIẾT, có thể dùng trực tiếp trên lớp. Bắt buộc: Bám sát SGK, không bỏ sót kiến thức, hình ảnh, câu hỏi, bài tập, ví dụ và nhiệm vụ học tập. Không tự thay đổi khái niệm, quy tắc, công thức, thuật ngữ hoặc dữ liệu. Phần TIẾN TRÌNH DẠY HỌC bắt buộc trình bày BẢNG 2 CỘT: Cột 1: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. Cột 2: SẢN PHẨM DỰ KIẾN. Cột 1 phải mô tả rất chi tiết: GV giao nhiệm vụ gì, HS quan sát/đọc/làm gì, hình thức cá nhân/cặp/nhóm, cách GV hỗ trợ, kiểm tra, đánh giá và chốt kiến thức. Cột 2 phải có: Đáp án, kết quả, sản phẩm học tập, kiến thức hình thành và nội dung cần ghi nhớ. Nếu THCS/THPT, mỗi hoạt động giữ đúng: a. Mục tiêu b. Nội dung c. Sản phẩm d. Tổ chức thực hiện Trong Tổ chức thực hiện thể hiện đủ: Bước 1. Giao nhiệm vụ. Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ. Bước 3. Báo cáo, thảo luận. Bước 4. Kết luận, nhận định. Nếu Tiểu học, giữ đúng: I. Yêu cầu cần đạt II. Đồ dùng dạy học III. Các hoạt động dạy học chủ yếu IV. Điều chỉnh sau bài dạy. HÌNH ẢNH: Ưu tiên lấy trực tiếp hình trong SGK và đặt đúng hoạt động tương ứng. Nếu không chèn được ảnh, ghi: [CHÈN HÌNH SGK – Trang... – Nội dung...] Nếu SGK không có hình phù hợp mới đề xuất: [HÌNH MINH HỌA BỔ SUNG: mô tả...] Sau khi soạn xong, TỰ ĐỐI CHIẾU lại với SGK và văn bản hướng dẫn: kiểm tra thiếu kiến thức, thiếu bài tập, thiếu hình, sai công thức, sai thuật ngữ, sai khung hoặc nội dung ngoài SGK. Phát hiện lỗi thì TỰ SỬA NGAY. Chỉ xuất: GIÁO ÁN HOÀN CHỈNH SAU KIỂM ĐỊNH. Không trình bày quá trình kiểm tra. Không rút gọn. Không bỏ bảng. Không bỏ hình.
3
TẠO FILE WORD GIÁO ÁN TẢI VỀ
Sau khi thực hiện câu lệnh 2 --> copy prompt câu lệnh 3 này và chạy
Hãy chuyển toàn bộ “GIÁO ÁN HOÀN CHỈNH SAU KIỂM ĐỊNH” thành tài liệu Word hoàn chỉnh. Giữ nguyên 100% nội dung, bảng 2 cột, hình ảnh và công thức. Định dạng: A4. Times New Roman. Cỡ 13. Dãn dòng 1.15. Lề trên 2 cm, dưới 2 cm, trái 3 cm, phải 2 cm. Tiêu đề đậm, căn giữa. Mục lớn đánh số rõ ràng. Bảng cân đối, không tràn trang. Ảnh đặt đúng vị trí trong giáo án. Công thức Toán, Lý, Hóa và ký hiệu khoa học phải hiển thị chính xác. Không lỗi tiếng Việt. Tên file: Giao_an_[Môn_Lớp]_[Bài].docx Hãy tạo FILE DOCX HOÀN CHỈNH để tôi tải về. Nếu hệ thống hiện tại không hỗ trợ xuất DOCX trực tiếp, hãy tạo tài liệu trong Google Docs với nguyên vẹn bảng, ảnh, công thức và định dạng để tôi tải xuống dưới dạng Microsoft Word .docx.
4
TÍCH HỢP NĂNG LỰC SỐ + AI VÀO GIÁO ÁN CŨ, KHÔNG LÀM THAY ĐỔI GIÁO ÁN
Tải lên 5 công văn năng lực số và AI + giáo án cần tích hợp --> copy prompt câu lệnh 4 này và chạy
Bạn là chuyên gia Chương trình GDPT 2018, Khung năng lực số và Giáo dục AI. Hãy đọc GIÁO ÁN GỐC, SGK, tài liệu NLS, bảng mã NLS, QĐ 2422 và các file mẫu trong nguồn. Nhiệm vụ duy nhất: TẠO BẢN SAO GIÁO ÁN GỐC, rồi CHỈ CHÈN THÊM nội dung tích hợp NLS và AI vào đúng vị trí phù hợp. KHÓA CỨNG: GIÁO ÁN GỐC là MASTER BẤT BIẾN. Tuyệt đối không viết lại, không diễn đạt lại, không xóa, không thay, không đổi thứ tự, không đổi bảng, không đổi hình, không đổi công thức, không đổi thời lượng, không đổi YCCĐ, không đổi nội dung bám SGK. CHỈ ĐƯỢC CHÈN THÊM. Nếu không thể chèn mà vẫn giữ nguyên phần gốc thì bỏ qua, không tự sửa giáo án. NLS: Chỉ dùng mã có thật trong nguồn, đúng mức lớp: L1-3 CB1, L4-5 CB2, L6-7 TC1, L8-9 TC2, L10-12 NC1. Chỉ gắn khi HS thực sự có hành vi số và có minh chứng. GV dùng PowerPoint, video, máy tính hoặc AI không tự động được tính là NLS. AI: Chỉ dùng đúng mã hoặc YCCĐ AI của đúng lớp theo QĐ 2422. Không tự tạo mã. Không ép AI vào mọi hoạt động. Nếu tích hợp AI thì theo chuỗi: HS tự làm → AI hỗ trợ → HS so sánh → kiểm chứng → chỉnh sửa → tự kết luận. CÁCH CHÈN: Chèn trực tiếp ngay dưới hoạt động phù hợp bằng chữ MÀU ĐỎ: [TÍCH HỢP NLS] HS: ... Mã NLS: ... Minh chứng: ... [TÍCH HỢP AI] HS: ... Mã/YCCĐ AI: ... AI hỗ trợ: ... Cách kiểm chứng: ... Sản phẩm/minh chứng: ... Nếu cần, bổ sung rất ngắn ở mục tiêu: Năng lực số: [Mã] – [biểu hiện] Giáo dục AI: [Mã/YCCĐ] – [biểu hiện] QUY TẮC KIỂM TRA: Mỗi mã phải đúng nguồn, đúng lớp, đúng nội hàm, đúng hành vi HS, có minh chứng, có hoạt động tương ứng. Không đạt 1 điều kiện thì không gắn. KIỂM TRA NGƯỢC: Sau khi hoàn thành, hãy tưởng tượng xóa toàn bộ chữ MÀU ĐỎ. Phần còn lại phải GIỐNG GIÁO ÁN GỐC 100%. Nếu chưa giống 100% thì chưa được xuất file. KẾT QUẢ CUỐI: Tạo FILE MỚI trong Studio, không ghi đè file gốc. Tên file: [TEN_FILE_Gốc]_TICH_HOP_NLS_AI.docx Yêu cầu file: Giữ nguyên 100% nội dung gốc. Chỉ phần bổ sung NLS + AI là màu đỏ. Không mất bảng, ảnh, công thức, định dạng. Mở được bằng Word.